Những chú ý về danh từ số ít số nhiều trong IELTS Listening

Một trong những lỗi sai thường gặp của các thí sinh khi làm bài IELTS Listening là việc nhầm lẫn giữa các danh từ số ít và số nhiều. Liệu điều này có ảnh hưởng nhiều đến điểm số của bài thi không hay có cách nào để tránh mắc phải chúng không? Hãy cùng IELTS Thanh Loan tìm hiểu và trả lời các câu hỏi trên nhé?

Số ít hay số nhiều có ảnh hưởng đến đáp án?

Trong một số trường hợp, khi đáp án ghi “tool/tools” thì có nghĩa số ít hay số nhiều đều được chấp nhận. Tuy nhiên, trong IELTS đòi hỏi đúng đến từng chi tiết, chính vì thế thường thì nếu làm bài không chính xác danh từ số ít hay số nhiều sẽ rất dễ bị mất điểm.  Ví dụ đáp án là ‘fans’ bạn viết ‘fan’ là sai mười mươi rồi hoặc “2 months” bạn viết “2 month” thì chắc chắn mất điểm. 

Hay một số lỗi như danh từ số ít đứng một mình mà lại không có mạo từ cũng sai. Chẳng hạn, không thể viết là “car” mà phải là “a car”. Có những bạn không vững ngữ pháp cũng không biết cách chuyển số nhiều cho một danh từ là ‘s’ hay ‘es’. Ví dụ, ‘tomato’ sang số nhiều là ‘tomatoes’ chứ không phải ‘tomatos’, hay ‘kilo’ phải chuyển thành ‘kilos’ chứ không phải ‘kiloes’,… Hãy nhớ trong IELTS chỉ có mỗi câu 1 điểm, không có kiểu 0.5 điểm, do vậy sai dù chỉ là ‘s’ hay ‘es’ là mất trắng dù đáp án gần đúng. 

Vì thế, danh từ số ít hay số nhiều là một lỗi kinh điển hay bị mắc phải nhất trong IELTS với lý do nó quá chi tiết, dễ bị bỏ sót và rất khó nghe để phân biệt ‘s’ hay không ‘s’. Kể cả những thí sinh khá giỏi khi đi thi cũng khó để không mắc phải lỗi này. Đã có một người thầy kì cựu luyện thi IELTS đã từng nói rằng : ‘Hãy tin vào sự nhận thức đúng sai của não bộ, đừng quá tin vào những gì bạn nghe thấy’. Vì thế khi bạn còn phân vân vì không thể nghe được chính xác là số nhiều hay số ít, tốt nhất bạn hãy dùng kiến thức ngữ pháp, xem xét hoàn cảnh, vị trí, khả năng ngữ nghĩa để quyết định đáp án cuối cùng là số ít hay số nhiều. 

Làm thế nào để hạn chế được lỗi sai trên?

Trên thực tế để nghe rõ được đoạn recording phát âm số nhiều với các ending sounds như /s/, /z/hay /iz/ được bật ra là điều khá khó. Vì trong lúc làm bài nghe, hiểu nội dung được nói đến đã là quý lắm rồi, làm gì còn lòng dạ nào mà dành sự tập trung cho việc để ý nó là số ít hay số nhiều nữa. Chưa kể nuốt ấm và nối âm trong lúc nói cũng gây ra cản trở khá lớn cho việc phân biệt. Để có thể tránh được cái bẫy này, các bạn nên: 

1. Học cách phát âm ending sound của danh từ số ít và số nhiều 

Danh từ số nhiều thành lập bằng cách thêm S 

Đọc là  /s/ nếu danh từ đó tận cùng bằng các chữ cái sau

Danh từ số nhiều bằng cách thêm S được đọc là / z / nếu danh từ đó tận cùng các phụ âm sau (những trường hợp còn lại của cách đọc ‘s’ và ‘iz’)

Các danh từ số nhiều tận cùng là ES được đọc là  / ɪz /

Cách phát âm của một số danh từ số nhiều đặc biệt.

Phần tiếp vị ngữ để thành lập số nhiều của các danh từ sau sẽ được đọc là /z/: baths, mouths, oaths, paths, wreaths, youths

Số nhiều của 13 danh từ  số ít có dạng là _f hoặc  _fe (đọc là / f /), được chuyển thành -ves ở số nhiều sẽ được đọc là / vz /): 

Ví dụ:

Các danh từ sau có dù cách thành lập số nhiều là S hoặc chuyển F sang VES nhưng có cùng 1 cách phát âm là /vz/

Từ Handkerchief có 2 cách thành lập số nhiều nhưng có cùng một cách phát âm:

Từ roof được thành lập số nhiều bằng cách thêm S và được đọc là /s/

Roof -> roofs:/ruːfs/

2. Follow các lưu ý sau về danh từ số nhiều và số ít

Có rất nhiều những bất quy tắc về cách thành lập danh từ số nhiều

• Xác định xem danh từ cần nghe là đếm được hay không đếm được. Cái này rất cần sự lưu tâm và chú ý trong khoảng thời gian bạn đọc trước bài. Thấy dấu hiệu là phải đánh dấu ngay, để lúc nghe bạn sẽ biết chú ý hơn vào việc nghe ending sound. 
• Cẩn thận với việc nối âm, đây là một trong những rắc rối khó gỡ khi nghe. Ví dụ, ‘The boys suddenly jumped through the table’. Nối âm khi nói giữa từ ‘boys’ và từ ‘suddenly’ sẽ khiến bạn không biết boys ở đây là số ít hay số nhiều. Chưa kể nó còn có mạo từ đằng trước là ‘the’ chứ không phải ‘a’ nên càng khó phân biệt Nếu đằng trước từ cần điền có mạo từ “a/an” thì chắc chắn là danh từ số ít, có mạo từ “the” đằng trước thì nhiều khả năng cũng là danh từ số ít. Lúc này bạn cần phải dựa vào nội dung hoàn cảnh để đoán thôi. Hãy xem lại quy tắc nối âm trong tiếng Anh để hiểu rõ hơn nhé.
• Tập trung cải thiện ngữ pháp 

Nắm vững các dấu hiệu và cách chia của danh từ số ít hay số nhiều. Tập thói quen quan sát các từ gần đó xem có phải dùng số nhiều không. Luyện tập nghe các ending sounds thật nhiều (gợi ý cuốn IELTS Listening Strategies). 

Tóm lại, trên đây là một số chia sẻ của mình về một trong những lỗi sai hay mắc phải khi làm bài thi IELTS Listening.

Bài viết liên quan:

• 4 bước vượt qua dạng bài Matching Information trong IELTS Listening
• 5 bước làm dạng câu hỏi Short Answer Questions trong IELTS Listening
• 3 bước luyện đề thi IELTS Listening đúng cách nhất

IELTS Thanh Loan – Trung tâm luyện thi IELTS cung cấp các khóa học IELTS Online, sách IELTS:

• Hotline/Zalo: 0974 824 724
• Email: [email protected]
• Địa chỉ: S103 Vinhomes Smart City, Tây Mỗ, Nam Từ Liêm, Hà Nội